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版画系
添加时间:2016-05-22 22:43 点击数:

 

版画系主任:谢秋

成员:常勇 赵勇 孔向阳 张伟

        版画系

常勇

        版画系

谢秋

 

  版画系

孔向阳

 

  版画系

赵勇

        版画系

张伟

版画专业多年来坚持扎实的基础训练与多版种的技法与创作教学,并积极鼓励学生参加各项艺术实践,重在培养学生全面的专业综合素质及能力,逐步形成了多版种,多媒材的专业课程体系。

版画教学低年级侧重专业基础训练,同时对相关的专业课程采取少量课时分步开设的方法,使学生对所学专业有所了解。三、四年级侧重专业技法与创作课的训练,并把技法与创作结合起来,在掌握专业技法课的同时,提高学生自身的创作能力。不同门类选修课的开设,也极大丰富了学生的知识与技能,使学生能够做到“一专多能”。

多年来大量师生版画作品参加全国、省美展、版展并获奖,入编全国大型专业画册多部,同时有多件论著发表,《版画创作教学》(集体)曾获省级优秀教学成果二等奖。

现主持版画工作室教学的导师常勇副教授从事绘画教学二十年,积累了丰富的版画教学与创作经验,他将与版画工作室全体教师一道,共同为版画教育事业的发展做出积极的努力。在原有基础上,提高本工作室的学术水平,构建一个具有时代风采、较高文化品格的版画工作室。

一、工作室特色:

(一)专业基础与专业相结合:

版画专业(方向)重视扎实的造型基础训练,并使之与所学专业有机的结合起来。强调主动的绘画意识与造型能力的培养,对造型本质的理解与研究。特别是在高年级的专业基础课中,更加注重专业语言的表现,阶段性教学的目的要求明显不同。

(二)专业技法与创作相结合:

版画专业技法课采取多版种、大单元分阶段开设的方法。低年级为各版种的专业普修课,高年级为各版种的专业技法、艺术表现语言课。同时将单纯的技法练习与创作结合起来,使技法训练溶于创作之中,形式、语言、技法为最终的表现内容服务。

(三)创作与艺术实践相结合

版画专业创作在广泛吸收、借鉴民族、民间艺术、外来艺术等优秀传统的基础上,不断创新。工作室积极倡导富有时代、民族精神的版画作品,以其开放的、宽容的态度对待不同的艺术表现风格与形式。强调版画作品要有丰厚的生活感受与文化品格,积极探索、大胆实践,与时代同呼吸,共发展。

二、教学目标

教学中应强调扎实、严格的造型基础训练,对表现物体基本规律的把握与认知,在此基础上,强调主观能动性,努力挖掘适合本专业的表现语言、表现方法。同时在全面掌握各版种表现语言的基础上,寻找适合自身的创作语言、创作方式,高年级可有所侧重某一版种,进行专项研究与创作。为丰富作品的艺术内涵,也要不断拓宽知识面,从其它画种、门类中汲取营养,兼收并蓄,成为“一专多能”综合素质高的版画专业人才。

三、主要课程:

<一>专业基础课:素描、色彩

<二>专业课:木版画、丝网版画、铜版画、艺术实践、毕业创作、 毕业论文

(梁芸)

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